La comunidad educativa del IPEM N.º 434 Juana Azurduy recibió la visita de la vicegobernadora de Córdoba, Myrian Prunotto, en una jornada que tuvo como protagonista la incorporación de nuevas herramientas tecnológicas para los estudiantes. La institución recibió 10 computadoras y su Anexo Copacabana otras 5, en el marco del Programa TecnoPresente.
La comunidad educativa del IPEM N.º 434 Juana Azurduy de Chuña vivió una jornada especial con la visita de la vicegobernadora de Córdoba, Myrian Prunotto, quien participó de la entrega de nuevo equipamiento tecnológico destinado a fortalecer las propuestas educativas.
La actividad se desarrolló en el Salón de Usos Múltiples de Chuña y formó parte de una jornada del Programa TecnoPresente, impulsado por el Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba.
Para la institución, la llegada de las nuevas computadoras representa una herramienta concreta para acompañar el aprendizaje y ampliar las posibilidades de los estudiantes frente a los nuevos desafíos tecnológicos.
15 computadoras para Chuña y Copacabana
En esta oportunidad, el IPEM N.º 434 Juana Azurduy recibió 10 computadoras, mientras que su Anexo Copacabana incorporó otras 5, alcanzando un total de 15 equipos para ambas instituciones.
Desde la comunidad educativa destacaron que cada computadora abre nuevas posibilidades para investigar, crear, producir contenidos, comunicarse y aprender utilizando herramientas digitales.
La incorporación del equipamiento busca también favorecer el desarrollo de nuevas habilidades vinculadas con la tecnología y acompañar a docentes y estudiantes en las propuestas pedagógicas.
La visita de Myrian Prunotto
La presencia de la vicegobernadora Myrian Prunotto marcó uno de los momentos centrales de la jornada.
La funcionaria fue recibida por autoridades locales y educativas y participó de la actividad junto a representantes de distintas instituciones del departamento Ischilín.
Durante el encuentro se realizaron palabras de bienvenida y discursos de las autoridades, además de la entrega simbólica de computadoras a las escuelas beneficiarias.
La jornada contó también con la participación del legislador departamental y presidente de la Comunidad Regional, Raúl Figueroa, y autoridades vinculadas a las áreas de Educación, Infraestructura Tecnológica y Conectividad.
Tecnología para las escuelas de Ischilín
La entrega alcanzó a cinco instituciones educativas del departamento, con aproximadamente 48 computadoras distribuidas de la siguiente manera:
- 3 computadoras: Escuela Santiago Derqui, de Cañada de Río Pinto.
- 10 computadoras: IPEM N.º 434 Juana Azurduy, de Chuña.
- 5 computadoras: IPEM N.º 434 Anexo Copacabana.
- 10 computadoras: IPEM N.º 370 Ing. Benjamín Amado Reolin, Anexo Olivares de San Nicolás.
- 20 computadoras: Bachiller con Formación Profesional en Tecnologías Aplicadas al Agro, de Villa Quilino.
Cada institución recibió simbólicamente una computadora durante el acto, en una jornada que puso el foco en la incorporación de tecnología a las escuelas.
Qué es el Programa TecnoPresente
El Programa TecnoPresente es una iniciativa del Ministerio de Educación de Córdoba que busca incorporar tecnología digital, robótica y ciencias de la computación en las escuelas de la provincia.
La propuesta contempla la entrega de equipamiento, capacitación docente y la incorporación de conocimientos vinculados con programación, robótica e inteligencia artificial.
Según los datos difundidos por el programa, durante 2024 se entregaron 13.414 notebooks en 913 instituciones educativas y las instancias de formación alcanzaron a más de 25.400 estudiantes de profesorados, docentes, directivos y supervisores.
Además, 8.520 estudiantes de formación docente accedieron a notebooks y espacios de acompañamiento para fortalecer su formación mediante el uso de tecnología.
El desafío de llevar tecnología a las aulas
La incorporación de computadoras no significa solamente sumar equipamiento. Para las escuelas representa también la posibilidad de ampliar las propuestas de enseñanza y preparar a los estudiantes para un mundo donde las herramientas digitales tienen cada vez mayor presencia.
En el caso del IPEM N.º 434 y su Anexo Copacabana, el nuevo equipamiento se suma al trabajo cotidiano de docentes y estudiantes y abre nuevas posibilidades para desarrollar proyectos, buscar información, producir contenidos y adquirir conocimientos vinculados con la tecnología.
La comunidad educativa celebró la llegada de estos recursos y reafirmó el compromiso de utilizarlos como herramientas al servicio de la enseñanza y el aprendizaje.
Una jornada que dejó nuevas herramientas para aprender
La visita de Myrian Prunotto a Chuña y la entrega de computadoras marcaron una jornada de encuentro entre autoridades y comunidades educativas del departamento Ischilín.
Para los estudiantes, el resultado más concreto quedó en las aulas: 15 nuevas computadoras para el IPEM N.º 434 Juana Azurduy y su Anexo Copacabana, destinadas a acompañar su formación y ampliar el acceso a la tecnología.
