Un espacio de reflexión y pluralidad frente al colonialismo histórico y actual
En el marco de la conmemoración del 12 de octubre, la localidad de San Marcos Sierras fue epicentro de un profundo encuentro comunitario que reunió a vecinos, instituciones educativas y referentes sociales para reflexionar sobre la memoria colectiva, la diversidad cultural y los desafíos actuales frente a las formas persistentes de dominación y expoliación territorial.
Lejos de una celebración festiva, la fecha fue abordada desde la crítica histórica y el posicionamiento político frente al colonialismo. En diálogo con medios locales, el intendente municipal Luciano Vrancic reflexionó sobre el significado histórico de la llegada de los imperios europeos a América en 1492:
«Conmemoramos justamente una fecha que fue el inicio de uno de los genocidios más grandes de la humanidad, Ese saqueo que se produjo el 12 de octubre de 1492 sigue ocurriendo hoy. El modelo europeo de creerse raza superior sobre otra, cambió de banderas y de imperios, pero el saqueo sobre los países a los que llaman subdesarrollados sigue ocurriendo para poder sostener a los países ricos.»
Vrancic subrayó además la impronta identitaria de San Marcos Sierras como un territorio de base originaria y criolla que se enriquece a través de la convivencia y el respeto por las distintas corrientes migratorias: «Pensar en diversidad significa el respeto, el entender que este es un pueblo de base originaria y criolla y que sobre la armonía con esa convivencia a través de las distintas inmigraciones se crea esta sociedad que somos», enfatizando que la gestión local debe garantizar canales abiertos y escucha activa para todas las voces que conforman la comunidad.
Banderas, Memoria y Comunidad: Así se vivió el acto del 12 de Octubre en San Marcos Sierras
Así comenzó el acto del 12 de Octubre en San Marcos Sierras: Memoria y Diversidad Cultural
El 11 de octubre marcó el último día de libertad para los pueblos originarios de Aviayala. La llegada de Cristóbal Colón el 12 de octubre de 1492 significó un hecho devastador para sus culturas y riquezas. Durante décadas, la fecha fue conmemorada como el «Día de la Raza» tras el decreto de Hipólito Yrigoyen en 1917. En 2010, la denominación cambió oficialmente a «Día del Respeto a la Diversidad Cultural», una modificación clave para dejar atrás las jerarquías raciales y reconocer la profunda riqueza, los sistemas de organización y las cosmovisiones de las culturas originarias que ya habitaban estas tierras.
La literatura como trinchera y el valor de la tradición viva
Uno de los momentos más conmovedores de la jornada estuvo protagonizado por la presentación artística de la Escuela Caracol, que interpretó relatos basados en los cuentos escritos por Mariela Tulián, referente e integrante de la comunidad originaria de la región. Su obra literaria se alza como un puente fundamental para la transmisión oral, la memoria familiar y la educación intercultural.
Visiblemente emocionada tras la puesta en escena, Tulián compartió el sentido profundo de su producción literaria y la resistencia cotidiana de su pueblo:
«Los cuentos forman parte de un proyecto de educación, Educar para la Paz, de la Comisión Mundial para la Paz, trabajando junto a ONU, UNESCO y UNICEF. El territorio es el tercer protagonista: los diálogos son entre una abuela y una nieta, pero el territorio también tiene voz, presencia y emociones, y nos enseña; es nuestra gran escuela.»
A través de personajes entrañables como la pequeña Francisca —inspirada en los diálogos mantenidos con su abuela Francisca Tulián —, la autora introduce a los lectores en el realismo mágico de un territorio sagrado, combinando la memoria ancestral con la fantasía narrativa y un profundo respeto por la Madre Tierra. Sus colecciones de más de 50 cuentos no solo recorren escuelas de la región y el país, sino que integran unidades didácticas enfocadas en la educación intercultural, ambiental, emocional y el revisionismo histórico.
Sanación, identidad y futuro comunitario
Frente a un contexto social e institucional adversidad y de invisibilización de los derechos indígenas a nivel nacional y provincial, Tulián remarcó que la defensa del territorio y la cultura se sostiene desde la raíz comunitaria, el trabajo a pulmón de más de dos décadas y los procesos de sanación espiritual:
«Hoy pedíamos en este acto la sanación, porque un actor social y político necesita estar sano para ser efectivo en la defensa del territorio, en la defensa de sus derechos. Nosotros respiramos nuestra cultura. Todo esto nos hace sanar, y nos hace vivir el buen vivir, a nuestra manera, con nuestra identidad.»
La jornada contó también con la participación activa de instituciones educativas de la zona, como la Escuela IPEM N.º 110 Manuel Hidalgo de Canteras Quilpo portando su bandera, consolidando un entramado intergeneracional que ratifica que la cultura, la literatura y la memoria de los pueblos originarios continúan más vigentes y vivas que nunca en el corazón de Córdoba.
Contacto y adquisición de la obra literaria
Aquellas instituciones educativas, docentes o lectores interesados en adquirir la colección de cuentos de Mariela Tulián y sus guías didácticas de apoyo pueden comunicarse a través de los siguientes canales:
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Teléfono de contacto: 384-98-6220
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Instagram: @MarielaTulian
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Facebook: Mariela Tulián
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