Alumnos de 5°, 6° y 7° año llevaron adelante una intensa jornada de análisis fisicoquímico y muestreo de aguas subterráneas en el marco del programa de pasantías duales que articula la educación técnica con el sistema científico provincial.
Pasantías duales: Alumnos de Canteras Quilpo en el CEPROCOR
En un firme paso hacia la consolidación del modelo de educación técnica y vinculación territorial, estudiantes de 5°, 6° y 7° año del IPET N° 110 «Manuel Hidalgo» de Canteras Quilpo protagonizaron una destacada jornada de formación práctica en la sede Punilla del CEPROCOR (Centro de Excelencia en Productos y Procesos de Córdoba).
La actividad se enmarca dentro de las pasantías duales de relevamiento de aguas subterráneas que los jóvenes vienen desarrollando en el norte cordobés, abarcando zonas estratégicas como San Marcos Sierras, Las Cañadas y Canteras Quilpo.
Estudiantes del IPET 110 de Canteras Quilpo realizan prácticas profesionales de vanguardia en el CEPROCOR Punilla
Ciencia y comunidad: rigor técnico en el laboratorio
Durante la visita a las instalaciones del centro científico, los estudiantes llevaron las muestras de agua recolectadas en sus respectivas áreas de trabajo. El objetivo central de la labor consistió en determinar la composición y la seguridad del recurso hídrico destinado al consumo humano, combinando el compromiso ambiental con la rigurosidad científica.
Bajo la supervisión directa y el acompañamiento de los técnicos especializados del CEPROCOR, los alumnos operaron instrumental profesional de alta complejidad. Esto les permitió capacitarse en:
Técnicas avanzadas de muestreo de agua y suelo.
Protocolos internacionales de conservación de muestras.
Metodologías específicas de análisis fisicoquímico.
«Esta experiencia no solo enriquece el trayecto pedagógico de nuestros jóvenes, sino que aporta información vital y de calidad sobre el estado del agua en nuestras comunidades», destacaron desde la institución escolar.
Pasantías duales: Alumnos de Canteras Quilpo en el CEPROCOR
Más formación y proyección a futuro
El éxito de esta primera jornada marca un hito, pero no será un hecho aislado. Gracias a las gestiones impulsadas por los profesores Graña Fabián, Agustín, Natalia Sosa, Rodríguez Romina y su directora, Eliana Pérez, junto al respaldo constante de los organismos públicos provinciales, ya quedó formalmente organizada una semana completa de prácticas intensivas en las instalaciones del centro.
Esta expansión del programa afianza un puente sólido entre la escuela técnica y el sector científico-tecnológico de Córdoba, dotando a los futuros técnicos de herramientas prácticas indispensables para su inserción laboral y su compromiso con el desarrollo regional.
Desde la comunidad educativa enviaron un caluroso reconocimiento a los estudiantes por su dedicación, al plantel docente y directivo por su gestión, y al equipo del CEPROCOR por abrir las puertas del conocimiento aplicado.
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